Actividades de interculturalidad en el aula

Algo en común Presentamos fichas de personas ficticias que representan prototipos de inmigrantes en Europa. Analizaremos las distintas situaciones que se dan en cada caso, buscando las similitudes o diferencias, así como posibles soluciones. Se formarán tres grupos y se entregarán dos fichas a cada uno. Se dejará un tiempo para analizar las situaciones, y se les pedirá que contesten la guía de preguntas. Luego, reunidos en asamblea, con el profesor/a como moderador/a, se compararán las fichas y se abrirá un debate. Guía de preguntas    ¿Emigrar es una elección o es una imposición? ¿En qué casos ha sido una elección? ¿Cuál es la situación que más se repite entre los que quieren emigrar? ¿Son ‘realistas’ sus expectativas? ¿Qué situaciones negativas no contemplan los emigrantes en relación a su situación legal? ¿Qué problema o problemas acarreará el tema del idioma? ¿En busca de qué emigran? Ficha 1 País de origen Brasil Idioma materno Portugués Nombre Edson Profesión Futbolista País de destino España Situación legal Tiene permiso de trabajo y residencia Por qué emigra Le ofrecen más dinero que en el club en el que está jugando En qué trabajará Tiene una oferta de 1.000.000 € de un club español Medios para viajar El club le paga el billete Qué sabe del país de destino Conoce la liga española Familia que deja en su país Viene con toda su familia Planes para el futuro Ser el mejor jugador de la liga española

Aqui os dejo el link donde podreis ver más actividades para hacer en la interculturalidad en el aula: http://www.primaria.profes.net/educacion_valor3.asp?id_contenido=42416&catrecurso=42412&cat=Interculturalidad%20en%20el%20aula

He elegido este articulo, porque me parece que incluye una actividad para la interculturalidad en el aula de una manera dinámica y que los niños aprendan diferentes culturas.